Aile içindeki düzensiz yaşam sebebiyle birçok evde çatışmaların ardı arkası kesilmez. Aslen küçüklere seviye alışkanlığının kazandırılması zannedildiği kadar zor, karmaşık ve olanaksız bir hadise değildir. Seviye insan için bir ihtiyaçtır, insanı rahatlatır. Kendini o düzenin, tertipli işleyen sistemin içinde güvende ve rahat hisseder. Çocuklar için de öyledir. Kaos ortamından, düzensiz, karışık bir odadan negatif etkilenirler. Küçüklere tertipli olmak duyarlılık dönemlerini kaçırmadan ve yaşına uygun olarak öğretilirse seviye duygusunu yaşamı süresince devam ettirir.
Çatışma arttıkça düzensizlik de artar!
Oysa seviye, öyleki bir ruhsal kazanımdır ki çatışma arttıkça düzensizlik de artar. Bir çocuğun kendi yaşamını düzene koyabilmesi, sadece o çocuğun duygu dünyasının tertipli olması ile mümkündür.
Öte taraftan seviye, çocuklarda belli dönemlerde ortaya çıkan bir gerekseme halidir. Eğer anne ve babalar, çocuklardaki bu ihtiyacın oluştuğu dönemleri bilir ve bunu karşılamak için rehberlik ederlerse, böylesi bir çocuk asla zorluk çekmeden tertipli yaşamı kendinde bir biçim haline getirebilir. Çocuklarınıza ebeveyn olarak örnek olmalısınız. Çocuklar evi devamlı seviye içinde görmeli şu sebeple arada küçük dağınıklıklar olsa bile gerçekte ne kadar tertipli bulunduğunu bilirler. Bu bilhassa de ebeveynlerinin eşyaları için geçerli. Çocuklar organik taklitçilerdir, bu nedenler bir şeyi düzenlediğiniz yada kaldırdığınız vakit bunu sesli olarak ifade etmek de yararlı olacaktır.
Yeni bir oyuncağı çıkarmadan ilkin diğerlerini kaldırmasını belirtin!
Burada en mühim nokta, evlatların belli bir yeri olan nesneler kavramından ve günün sonunda tıka basa toparlamaktan ziyade aşama aşama toparlanmayı öğrenmesi. Bu niçin evladınız yeni bir oyuncakla oynamak istediğinde diğerlerini kaldırması icap ettiğini ifade edin.
Seviye mevzusunda ortamı hazırlayın ve onlara destek olun
Çocuğunuzun paltosu için erişmesi kolay bir askı ve ayakkabılarını koyabilecekleri bir yeri olmalı. Böylece, çocuklar eve eşyalarını etrafa atmadan tertipli bir halde girebilirler.
Oyun alanları olsun
Dağınıklığı önlemenin en kolay yolu evlatları yatak odalarında oynamaya teşvik etmektir. Sadece, bunu yapmak birazcık zor olabilir. Gene de oyuncakları odalarında tutmalarına destek sunar. Ek olarak ne kadar azca oyuncak olursa, onları saklamak ve düzenlemek de o denli kolay olacaktır.
Oyuncakları muhafaza edecek bir yer yoksa, depolama kapasitesi ulaşılamaz yada çocuğunuzun kullanamayacağı gibiyse işler birazcık zor olabilir. Bunun için kutular alabilirsiniz. Daha organize olmak isterseniz, her çekmeceye yada kutuya oyuncakların fotoğraflarını yapıştırabilirsiniz. Böylece evladınız hangi oyuncağını nereye koyabileceğini daha kolay bulabilir.
Seviye mevzusunda pozitif yönde açıklamalar yapın
Bir oda temiz ve tertipli olduğunda, bunun ne kadar güzel bir şey bulunduğunu ifade edin. Böylece çocukla seviye mevzusunda daha bilgili hareket edebilir.
Çocukla tartışmak, onu aşağılamak, baskı altına almak, cezalandırmak geçici seviye oluştursa da, uzun vadeli olarak bakıldığında çocuğun seviye hissini derinden bozar.
Evlatların erişkinlik döneminden sonrasında oluşturduğu seviye, içsel bir seviye değil, dış dünyaya düzensiz görünmemek adına düzendir.
Arkadaşları odasına girdiğinde, akrabaları onun çamaşırlarını ve pijamalarını yerlerde gördüğünde oluşan “mahcubiyet” hissi ile başarmaya çalmış olduğu düzendir ki bu oldukça yorucu bir çabadır.
Ebeveynlerin evlatları ile çatışmasına gerek olmadığını görüyoruz. Eğer bir çocuk düzensiz ise bu onun bir kabahati değil, gelişim dönemlerinde kendisine yeterince rehberlik yapılamamış olmasının bir sonucudur.
